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12《平行四边形和梯形》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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48:37
11《小数乘法》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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10《小数乘法》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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09《大数的认识》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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45:05
08《大数的认识》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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07《大数的认识》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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06《表内乘法》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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05《表内乘法》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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04《表内乘法》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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03《倍的问题》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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02《倍的问题》 整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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01《倍的问题》整理与复习(台州市2022年小学数学教师课堂教学评比活动)
2025-11-02
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34:21
13培训总结(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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12专家讲座《从感性认识到理性度量--长度单位的教学进阶》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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11测量主题创新课课例:《厘米的认识》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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10测量主题家常课课例:《厘米的认识》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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09专家讲座《“倍”的含义内容梳理与教学思考》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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08连续课课例:《倍的认识(二)》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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07连续课课例:北师大版小学二年级数学上册《快乐的动物--倍的认识(一)》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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06专家讲座《北师版教材三年级变化课整体梳理》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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