当前位置:本站首页 > 小学英语视频列表
-
34:48
- 科普版小学英语六年级上册《Lesson 3 It will be sunny this Sunday.》江西【杜柳红】(小学英语互动教研课例教学视频)
- 2018-03-27
- 杜柳红
- 1917 0
-
39:00
- 小学英语三年级《Unit 4 Fun with shapes (Part C)》学府小学【侯风华】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 侯风华
- 1917 7
-
09:41
- 小学英语一年级微课《从形音义巧记“he she”》螺岭外国语实验学校【潘曼娜】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 潘曼娜
- 1917 10
-
33:53
- 科普版小学英语四年级上册《Lesson 2 What’s on the desk》【赵冬冬】(小学英语互动教研课例教学视频)
- 2018-03-27
- 赵冬冬
- 1917 0
-
11:26
- 小学英语六年级微课《Fire and Safety》同乐学校【王百羽】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 王百羽
- 1916 24
-
50:36
- 小学英语三年级下册Unit 4 Do you like pears A Let’s learn【吴向萍】(小学英语教材研究示范教学观摩课)
- 2016-01-28
- 吴向萍
- 1916 27
-
06:49
- 小学英语二年级微课《巧记hair,head,hand》教学课例 (执教者:玉龙学校【李慧】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 李慧
- 1916 13
-
35:16
- 鲁科五四学制版五年级上册《Unit 3 Lesson 2 Have some cake,please》(小学英语教师参赛获奖课例教学实录)
- 2018-11-28
- 1915 1
-
37:38
- 小学英语五年级《Holiday Postcards(B1)(复赛)》布心小学【谭春兰】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 谭春兰
- 1915 13
-
32:57
- 部编人教PEP版三起点四年级上册《Unit 6 Meet my family!(B)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 1915 0
-
07:42
- 小学英语五年级微课《play with was were》翠北小学【李纬茜】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 李纬茜
- 1915 14
-
40:02
- 部编外研版三年级起点四年级下册《Module 6 Were you at home yesterday?》山东省(小学英语教师课堂教学研讨教学实录)
- 2019-08-25
- 1915 0
-
33:42
- 小学英语参赛课例A07《Do you like pears》(安徽省2016年小学英语教学观摩研讨会)
- 2018-01-03
- 1915 14
-
39:39
- 小学英语六年级《Chapter 1 Behave well》宝安实验学校【王妙芝】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 王妙芝
- 1915 29
-
37:51
- 科普版小学英语五年级上册《Lesson 3 A computer has a keyboard》【王真真】(小学英语互动教研课例教学视频)
- 2018-03-27
- 王真真
- 1915 0
-
43:26
- 人教PEP版三起点五年级上册《Unit 3 What would you like(B)》(小学英语教师参赛获奖课例教学实录)
- 2018-11-28
- 1915 0
-
45:40
- 人教PEP版三起点五年级上册《recycle 2 Lesson 2(page 68-69)》(小学英语教师参赛获奖课例教学实录)
- 2018-11-28
- 1915 0
-
30:49
- 陕旅版三起点英语六年级下册《Unit 5 What is he like(Part B)》(小学英语教师参赛获奖课例教学实录)
- 2018-11-28
- 1914 0
-
40:33
- 部编人教PEP版三起点四年级上册《Unit 4 My home(A)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 1914 0
-
40:52
- 部编人教PEP版三起点三年级上册《Unit 5 Let’s eat !(B)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 1914 0









