视频专辑：
深圳市网络课堂小学英语同步课堂及微课优秀课例
收藏此专辑子专辑：
该母专辑里面的子专辑列表
（注：母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频）
-
39:49
- 小学英语五年级《At Animal Land》北京师范大学南山附属学校【周正琴】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 周正琴
- 2364 16
-
40:17
- 小学英语五年级《5.Dinosaurs》洪湖小学【潘海菲】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 潘海菲
- 2363 19
-
09:18
- 小学英语二年级微课《Unit 4 Things I like doing(3)》坪山中心小学【叶妙迎】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例）
- 2015-12-12
- 叶妙迎
- 2362 22
-
49:20
- 小学英语四年级《将相和》新洲小学【姚红霞】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-14
- 姚红霞
- 2361 16
-
44:14
- 小学英语五年级《Holiday postcards》滨河小学【何亮亮】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 何亮亮
- 2360 15
-
10:38
- 小学英语二年级微课《That’s my family》育才第四小学【李娜】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例）
- 2015-12-12
- 李娜
- 2357 13
-
09:17
- 小学英语四年级微课《The twelve months》滨海小学【陈春颖】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例）
- 2015-12-14
- 陈春颖
- 2357 16
-
35:35
- 小学英语五年级《Holiday Postcards(B1)(复赛)》景贝小学【廖帅】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 廖帅
- 2356 4
-
39:57
- 小学英语四年级《Unit5 Active animals》宝民小学【吴晓玲】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-14
- 吴晓玲
- 2356 19
-
43:46
- 小学英语五年级《Unit7 Holiday Postcards》C部分 罗芳小学【陈燕婷】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2016-10-12
- 陈燕婷
- 2355 11
-
11:26
- 小学英语六年级微课《Fire and Safety》同乐学校【王百羽】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例）
- 2015-12-14
- 王百羽
- 2354 24
-
39:44
- 小学英语三年级《My favourite things》南湖小学【连小丽】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-14
- 连小丽
- 2354 8
-
32:21
- 小学英语三年级《Unit10 Numbers (Ⅱ)Count my favourite animals》龙华中心小学【黄蕾】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-14
- 黄蕾
- 2354 25
-
37:53
- 小学英语五年级《UNIT3 A rainy weekend （part c）》南海小学【李艳】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 李艳
- 2353 18
-
40:00
- 小学英语四年级《Future living》福民小学【邱小曼】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-14
- 邱小曼
- 2352 25
-
39:03
- 小学英语三年级《Fun with shapes》新莲小学【白英】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-14
- 白英
- 2352 26
-
41:51
- 小学英语五年级《At Animal Land (Part A)》振能小学【钱婷】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 钱婷
- 2352 16
-
43:20
- 小学英语三年级《UINT 7 WEATHER》海湾小学【李春萍】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-14
- 李春萍
- 2351 26
-
05:07
- 小学英语四年级微课《巧记球类单词》坑梓中心小学【吴耿霞】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例）
- 2015-12-14
- 吴耿霞
- 2350 11
-
40:34
- 小学英语五年级《The typhoon (C)》锦田小学【杨丹萍】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 杨丹萍
- 2349 8
