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课程标准解读远程研修课程(义务教育中小学课程标准解读)

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专题六:评价主体与方法的多元化(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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初中美术模块五专题三:设计应用的教学策略与方法(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
1940 16
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初中数学模块四专题二:空间观念与几何直观(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
1938 26
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初中思想品德模块一专题一:思想品德课程标准修订(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
1937 12
17:10
专题二:设计应用的内容说明(义务教育小学美术课程标准解读)
2016-09-24
1936 2
15:15
专题一:“写话”、“习作”的目标(义务教育小学语文课程标准解读)
2016-09-24
1935 28
18:57
初中思想品德模块二专题四“成长中的我”的教学策略(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
1935 24
26:40
专题四:学段目标的变化(义务教育小学音乐课程标准解读)
2016-09-24
1932 11
20:24
专题一:义务教育语文课程改革的基本思路是什么(义务教育小学语文课程标准解读)
2016-09-24
1928 18
24:50
初中数学模块五专题二:统计与概率(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
1928 25
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初中体育模块一专题一:体育课程改革的基本方向得到充分肯定(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
1925 6
1:02:05
初中历史模块一专题二:《义务教育历史课程标准》修订说明(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
1921 19
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初中美术模块一专题三:基础教育美术课程改革的成就(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中地理模块四专题四:区域地理学习方法建议(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中物理模块三模块三:关于“运动与相互作用”解读及实施(下)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
1911 22
32:21
专题一模块二:从课程性质看目标《品德与生活》目标解读(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
2016-09-24
1909 25
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初中思想品德模块六专题二:初中思想品德课教学有效实施的建议(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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专题四:开设《品德与社会》课时深化学校品德教育的结果(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
2016-09-24
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初中数学模块五专题五:综合与实践案例分析(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中思想品德模块三专题一:我与他人和集体的课程价值(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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